Noua vieti ne-ar trebui si, nici atunci nu sunt sigur, ca vom ajunge ca Norvegia. Totul sta in civilizatia pe care o aduce educatia in familie si societate, instructia scolara, masurile coercitive ale instutiilor statului etc. Ori noi, prin conducatorii nostri, nu prea punem accent, in politicile publice, pe educatie, pe intarirea institutiilor statului in a-si exercita rolul lor si, in asemenea conditii, cum sa evoluam, ca popor, intr-o directie corecta!? Am mai spus-o si ma repet : pana nu vom avea, in fruntea statului, conducatori destepti si patrioti orice efort, din partea unor concetateni de-ai nostri, care sunt de buna credinta si fac lucruri minunate, dar nu au parghiile puterii politice, sunt sortite esecului sau, in cel mai bun caz, rezolva, punctual, anumite probleme. Este ca si cum, ai incerca sa sadesti pomi fructiferi in desert, fara sa le asiguri conditii de irigare, intretinere etc. Asa-i si cu Romania. Vrem sa fim un popor civilizat si prosper fara sa facem ceia ce trebuie pentru acest lucru. Adica, asa cum am amintit mai sus, in plus, muncind cu pasiune si responsabilitate, respectand morala crestina, respectand legile etc.
Numai frica de Dumnezeu și știința de carte iți dau puterea să fii bun, tolerant, iubitor, altruist și câte alte calități om fi având noi oamenii.
Lista mea de bloguri
Totalul afișărilor de pagină
vineri, 22 noiembrie 2013
NOUA VIETI NE-AR TREBUI...
Noua vieti ne-ar trebui si, nici atunci nu sunt sigur, ca vom ajunge ca Norvegia. Totul sta in civilizatia pe care o aduce educatia in familie si societate, instructia scolara, masurile coercitive ale instutiilor statului etc. Ori noi, prin conducatorii nostri, nu prea punem accent, in politicile publice, pe educatie, pe intarirea institutiilor statului in a-si exercita rolul lor si, in asemenea conditii, cum sa evoluam, ca popor, intr-o directie corecta!? Am mai spus-o si ma repet : pana nu vom avea, in fruntea statului, conducatori destepti si patrioti orice efort, din partea unor concetateni de-ai nostri, care sunt de buna credinta si fac lucruri minunate, dar nu au parghiile puterii politice, sunt sortite esecului sau, in cel mai bun caz, rezolva, punctual, anumite probleme. Este ca si cum, ai incerca sa sadesti pomi fructiferi in desert, fara sa le asiguri conditii de irigare, intretinere etc. Asa-i si cu Romania. Vrem sa fim un popor civilizat si prosper fara sa facem ceia ce trebuie pentru acest lucru. Adica, asa cum am amintit mai sus, in plus, muncind cu pasiune si responsabilitate, respectand morala crestina, respectand legile etc.
joi, 7 noiembrie 2013
GAZELE DE SIST
Daca ar exista o posibilitate, in Legea electorala ( ca in Elvetia), ca atunci cand alesii poporului nu isi respecta mandatul, dat de alegatori, sa fie demisi prin referendum, sa vezi atunci corectitudine, din partea acestor TICALOSI. Cum adica, tu ma pacalesti pe mine, alegator de buna credinta, ca atunci cand vei ajunge la putere vei interzice exploatarea gazelor de sist, prin metoda fracturarii hidraulice, iar cand ti-ai "vazut sacii in caruta", tu te sucesti" !? Cum se cheama asta ? Este dovada cea mai palpabila, de lipsa de caracter. Acesti TICALOSI sunt de cea mai joasa conditie umana. Daca as avea posibilitatea, i-as aduna pe toti, cei care sunt de-acord cu exploatarea gazelor de sist, prin metoda fracturarii hidraulice, si i-as muta fortat, cu tot cu familiile lor, intr-o zona unde se exploateaza deja aceste zacaminte. Dupa ce se vor convinge, pe viu, cum stau lucrurile, i-as intreba din nou, daca mai sunt de-acord cu asa ceva. Pai, numai daca te gandesti ca se consuma o cantitate enorma de apa, pentru a prepara acel coctail format din substante chimice, apa care nu va mai fi, in veci, buna de ceva, in pofida decontaminarilor la care va fi supusa, numai acest argument zic, l-ar face pe orice OM rational sa se opuna acestor activitati de exploatare, din toate puterile lui. Dar NU, ei o tin "langa" ca noi, cei multi si PROSTI (zic ei, eu zic ca noi nu suntem decat MULTI, iar ei sunt niste TICALOSI ORDINARI) nu suntem suficienti INFORMATI !?. Mai TICALOSILOR, nu va este rusine de-atata nesimtire !? Nu va mai satura Sarsaila de bani !? Ce vor zice copii si nepotii vostri (daca se va intampla nenorocirea, eu sper sa fim destul de hotarati si uniti, incat sa nu se intample asa ceva) cand, peste ani, nu vor mai avea apa potabila si o vom importa la preturi exorbitante!? Ce este mai pretioasa, VIATA sau GAZUL !? Cand auzi de asemenea grozavii, care se pot intampla in aceasta TARA, ocrotita de Dumnezeu, dar condusa, INCA, de niste TICALOSI, iti vine sa iesi din casa si, sa te duci peste EI si sa-i alungi, asa cum a fost alungat Ceausescu (Intre noi fie vorba, acel om, in comparatie cu acesti TICALOSI, a fost, cel putin, PATRIOT, indiferent ce zic unii si altii. Ca dovada ca am dreptate, este realitatea trista ca acela A CONSTRUIT, asa cum a putut, pe cand acesti TICALOSI au DISTRUS ). Nu exista alternativa la VIATA, decat MOARTEA ! Nu exista crez mai important, in viata unui OM, decat sa apere, cu toate fortele si cu toate riscurile, VIATA, sub toate formele ei. Cei care au alta optiune, nu sunt OAMENI si DIAVOLI ! Toate argumentele acestor TICALOSI, palesc in fata VIETII. Prefer sa nu am gaz, cu care sa ma incalzesc, dar sa am APA, fara de care VIATA nu este posibila. In lipsa gazului pot folosi, pentru incalzire, alte materiale care se gasesc din belsug pe Pamant, de exemplu BIOMASA sau, pur si simplu, derivate ale vegetatiei de pe TERA. Sunt argumente stiintifice, care dau dreptate, celor care ne opunem acestor "exploatari". Trebuie doar, sa ne unim fortele si, sa nu-i lasam, pe acesti TICASLOSI, fii ai SATANEI, sa distruga, ce a mai ramas bun pe PAMANT, NATURA NEPOLUATA.
TREZITI-VA !
miercuri, 6 noiembrie 2013
PENTRU CE ATATA "ZBATERE"?
De multe ori m-am intrebat, de ce unii oameni sunt atat de inversunati, lacomi, rai, egoisti etc. Uitati-va in istoria omenirii si observati, cate lupte si razboaie au avut loc, intre oameni, pentru niste motive care tineau, de cele mai multe ori, de partea materiala a existentei. Ce avem noi, oamenii, in zestrea noastra genetica de ne "razboim" pentru "a avea", cand stim cu totii, ca atunci cand murim, nu luam nimic cu noi, pe lumea cealalta !? De ce nu am putea fi mai morali ? Eu nu pot sa raspund la aceasta dilema si, voi pleca, in calatoria prin eternitate, cu acest amar in suflet. Am incercat sa ma "amagesc" cu acel aforism de pe frontispiciul blogului meu, aforism care-mi apartine, dar nu cred ca acesta este raspunsul complet. Profesorul meu de filozofie, ne spunea noua studentilor, ca exista posibilitatea chirurgicala, ca sa se intervina asupra genei violentei la om si, sa devenim mai putin periculosi !? Poate ca se va intampla candva, undeva, acest lucru dar, dilema va ramane, pentru ca nu poti sa operezi miliarde de oameni !? Si-atunci, trebuie sa existe o alta solutie, care sa ne faca mai rationali, mai apropiati de spiritul divinitatii care ne-a creat. Am mai spus-o, de multe ori : Omul trebuie CONDUS ! Adica, cu alte cuvinte, nu poti sa lasi la voia intamplarii, dezvoltarea speciei umane numai de dragul acestui concept numit DEMOCRATIE ( depasit, dupa parerea mea). Haideti sa vedem ce se intampla intr-o familie. Face fiecare ce vrea? ( Evident ca ma refer la familii responsabile, nu la cele care traiesc, ca niste vietuitoare obisnuite). Si-atunci, daca in "celula de baza" este ordine, si la nivel macro trebuie sa se intample acelasi lucru. Cuvintele cheie, in tot acest concept trebuie sa fie dragoste, ordine, munca, curatenie, altruism, solidaritate etc. Nu mai putem trai amagindu-ne, ca suntem intr-o democratie, cand de fapt suntem, in cel mai aprig haos. Din pacate, ne lasam condusi de semeni de-ai nostri care, prin metode care tin mai mult, de Cel Rau decat de Divinitate, s-au cocotat in fruntea comunitatilor, pana la cel mai inalt nivel si, de-acolo, revarsa asupra noastra, a celor multi si fara de putere, tot raul care colcaie in sufletele lor. Este timpul sa ne trezim si, sa reinvatam sa traim in spiritul celui care ne-a creat. Pentru aceasta trebuie sa punem in fruntea noastra, conducatori responsabili, OAMENI cinstiti care sa se daruiasca semenilor lor, nu pentru o recompensa materiala ci, din dragoste pentru Dumnezeu.
TREZITI-VA !
TREZITI-VA !
duminică, 20 octombrie 2013
PROFESOR DR. FLORIN COLCEAG
Cititi si luati aminte. Aceasta este CAUZA principala, pentru care Romania este in coada LUMII. Cand vom reusi sa ne alegem CONDUCATORII, dupa criterii de performanta profesionala si moralitate ridicata, atunci vom fi si noi un POPOR respectat, pana atunci, vom sta cu mana intinsa, si vom supravietui intr-o lume tot mai globalizata. TREZITI-VA !
Florian Colceag. Educator din naştere. Profesor de meserie
Domnul Florian Colceag a absolvit Facultatea
de Matematică-Mecanică în 1978. A devenit profesor de matematică la Şcoala nr.
78 din cartierul 23 August – Bucureşti, o şcoală de periferie în care învăţau
mulţi copii cu mari probleme sociale.
Din 1984 s-a ocupat de copiii din Bucureşti care participau
la olimpiadele de matematică, naţionale şi internaţionale. În 15 ani de
pregătire a olimpicilor, copiii au obţinut 69 de medalii internaţionale la
matematică. În 2007, domnul Profesor Colceag spunea că din cei 300-400 de copii
pe care i-a pregătit, doar 5 sau 6 mai erau în România. „Au plecat în străinătate, peste 70
dintre ei fiind la rândul lor profesori la prestigioase universităţi din lume”.
După 1989 a lucrat un an în Ministerul
Învăţământului. A fost înlăturat. S-a mutat la Liceul de Mecanică Fină şi a continuar
să lucreze cu olimpicii. Din 1996 a început să lucreze cu specialişti
australieni, în programe de „Gifted Education” – Educaţia a copiilor
supradotaţi, dăruiţi, talentaţi. Copii înzestraţi cu calităţi speciale
într-unul sau mai multe domenii.
În 1999 era profesor gradul I. A fost invitat
la un congres de specialitate, în Turcia. Ca să poată participa, domnul
Profesor Colceag şi-a vândut maşina.
Tot în 1999, domnul Profesor Colceag a primit
o bursă în SUA – pe probleme de „Gifted Education” – la Universitatea de Stat
din Utah. S-a gândit să o accepte, pentru că în România nu mai avea către ce să
evolueze. A vândut apartamentul, şi-a luat fiica şi pentru 2 ani s-a mutat în
SUA.
A făcut un master în problemele de educaţie
ale copiilor supradotaţi. A studiat zilnic şi a lucrat la cel mai mare centru
de profil din Oklahoma.
S-a întors în România în 2001. „Timp de un an şi jumătate am trăit cu familia din…
ultimul salariu obţinut în America…”. Timp în care a început lupta
pentru înfiinţarea unui program educaţional aşa cum îl văzuse aplicat cu mare
succes în ţările civilizate. „Timp
de 8 luni am fost purtat între un birou şi altul al Ministerului Educaţiei”.
A demisionat din învăţământ şi a înfiinţat
Organizaţia IRSCA Gifted Education.
De atunci luptă. Pentru concretizarea unui
învăţământ care să pună în valoare abilităţile înalte ale copiilor din România.
Profesorul Florian Colceag: „Eu nu fac politică, ci politică
educaţională. Dar nu
poţi să judeci acţiunea diferitelor partide şi să vezi, din ceea ce ele propun,
unde este vorba de competenţă, responsabilitate, eficienţă şi implicare
socială. Politica nu este un meci de fotbal, în care trebuie să fii suporterul
uneia dintre echipe. Nu are ce
căuta spiritul suporterit în politică, şi cu atât mai puţin în politica
educaţională”.
În anul 2007, în ianuarie, a fost aprobată Legea 17 –
„Privind educaţia tinerilor supradotaţi capabili de performanţă înaltă”.
Documentaţia privind organizarea concretă a Centrului Naţional de Instruire
Diferenţiată „s-a rătăcit” prin birourile ministerului: „Ca şi
când ar fi fost vorba de vreun pix, vreo scobitoare ori o limuzină Audi A8,
achiziţionată de fostul ministru, şi nu de viitorul copiilor României, ba chiar
de viitorul însuşi al ţării” spunea
domnul Profesor Colceag.
„Dacă
se ia decizia proastă, copiii şi tinerii cu abilităţi înalte vor continua să părăsească
ţara, iar cei care vor rămâne se vor pierde, sufocaţi de un deşert de nepăsare
şi incompetenţă”.
Articol de Gabriel Penes – „Florian Colceag, un visator pragmatic”. Revista Felicia, august 2007.
http://www.supradotati.ro
Acum câteva zile, doamna Tincuţa Baltag scria pe blogul său: „Nu sunt un specialist in sisteme
educationale. Sunt insa un produs al unui astfel de sistem si imi pot forma o
opinie ce se bazeaza mai mult pe bun simt decat pe studii de cercetare profunde. Din punctul meu de
vedere imbunatatirea educatiei in Romania s-ar putea face cu investitii
serioase de bani si energie dar mai ales cu viziune si leadership. Daca as
putea reforma sistemul as porni probabil cu urmatoarele elemente: 1. As
corela salariilor profesorilor cu performanta acestora. Performanta as lega-o atat de metode moderne de predare
dar si de teste periodice aplicate profesorilor pentru a verifica felul in care
acestia isi actualizeaza cunostintele legate de domeniul pe care il predau. Am
intalnit prea multi profesori care nu mai investesc in propria dezvoltare
profesionala si care isi predau liniar materia desi informatia este depasita.
As pune mare accent pe evaluarile anonime si permanente ale elevilor”.
Se pare că bunul simţ nu prea are loc în
sistem.
Capital: Este o mare foame de inteligenţe la nivel mondial.
România s-a dovedit un bun exportator de creiere în decursul anilor, iar acum,
mai mult ca niciodată.
Florin
Colceag: Este un sistem vicios la nivel politic, iar
acesta se reflectă şi în plan economic. Dacă
un lider este mediocru, el nu-şi va pune subalterni mai buni pentru că se va
teme. Va alege subalterni mediocri. Aceştia, pentru a putea rămâne pe posturile
lor, devin obedienţi. Această obedienţă
existentă la nivel de sistem central se transmite la toate nivelurile, ceea ce
duce la un stat totalitar, condus de un individ mediocru. Aici este marea
problemă, pentru că de la acest nivel nu pornesc iniţiativele. Se frânează
totul.
Capital: Avem o astfel de conducere statală?
Florin
Colceag: Mă băgaţi în corzi! Nu eu sunt cel chemat
să comentez. Se vede cu ochiul liber, după rezultatele care se obţin. În sistemul de
conducere a României sunt şi oameni competenţi, dar cei mai mulţi sunt aleşi pe
alte principii decât capacitatea sau performanţele profesionale.
Capital: Care este coeficientul de inteligenţă pe care ar
trebui să-l aibă un lider?
Florin
Colceag: Un lider capabil să facă ceva şi să fie
respectat are un coeficient IQ de aproximativ 150. Noi acum ne aflăm la
momentul istoric al „uciderii pruncilor“, deoarece tipul de lider pe care-l
avem este unul care se teme că vine altul să-i ia locul. În ţările dimprejurul
nostru s-au creat centre sau institute naţionale pentru tineri supradotaţi.
Acestea atrag tinerii, fac cercetări deosebite, ceea ce se vede în dinamica
dezvoltării economiei acestor state. Universitatea Warwik din Marea Britanie a
dat recent un comunicat prin care anunţă că-şi deschide porţile pentru o mie de
copii cu abilităţi deosebite din toată lumea. Aceştia vor primi o educaţie
gratuită. Eu am făcut presiuni pentru înfiinţarea acestor „oaze“ şi în România,
dar lucrurile se mişcă foarte greu. Sistemul
naţionalist de educaţie nu permite dezvoltarea liderilor capabili să
soluţioneze crizele cu care ne confruntăm acum.
Capital: În pofida declaraţiilor, în ultimii ani, de fapt,
s-a stopat dezvoltarea talentelor în România.
Florin
Colceag: Nu. În
perioadele de haos apar cele mai multe genii. Explicaţia este dată de faptul că oamenii trebuie să facă
faţă unor situaţii cu totul deosebite, incerte, care le favorizează dezvoltarea
intelectuală. România, la fel ca Israel, Rusia, China, India, beneficiază de o
categorie specială de copii, cu inteligenţe deosebite. Aceştia pot fi strategii de mai târziu, dacă sunt bine
antrenaţi.
Capital: Cum îi descoperim?
Florin
Colceag: Sunt mai multe căi. Avem la dispoziţie o
mulţime de sisteme de investigare şi testare ştiinţifică. La trei ani, copilul
are clar conturat profilul talentelor. Din cauza reacţiei de
tip „neolitic“ a părinţilor, care nu au capacitatea să-i răspundă la întrebări,
să-l încurajeze în cercetare, descoperire, copilul cade în oniric, în joc. Se întrerupe contactul cu adultul şi nu-şi mai dezvoltă
abilităţile. Dacă nu te ocupi de copil, el nu mai creşte foarte bine.
Capital: Îl dăm la şcoală sau la diverse cursuri. Acum este
o adevărată modă.
Florin
Colceag: Este un mod de a te spăla pe mâini, pentru
că şcolile sunt un al doilea factor de frânare. Îl duc într-un loc în care liderul este profesorul
care foarte rar încurajează copilul să pună întrebări penetrante, pentru că se
teme că nu ştie să răspundă.
Capital: Înseamnă că avem nişte mecanisme extraordinar de
bine puse la punct pentru frânarea inteligenţei.
Florin
Colceag: Da, pentru că sistemul nostru
naţionalist de învăţământ nu are nevoie de genii, ci de oameni obedienţi, de
auditori secvenţiali. Vizualii spaţiali
sunt extraordinar de creativi, nu suportă nedreptăţile şi din această cauză
sunt nişte contestatari la adresa puterii şi a organizării administrative.
Capital: Care este rata de pierdere a acestor talente în
România?
Florin
Colceag: Este mare peste tot. În SUA este o rată de
pierdere a copiilor supradotaţi de 50%. În România, este de 80%. Din cei 20%
care sunt încurajaţi să se dezvolte, 80% pleacă apoi peste hotare.
Capital: Se întâmplă să clacheze supradotaţii şi la ce
vârstă?
Florin
Colceag: Da. Şi la toate vârstele, dacă nu sunt
„hrăniţi“. Majoritatea
oamenilor dezvoltă inteligenţa atâta timp cât li se cere şi până unde le-o cere
sistemul. Ce
avantaj competitiv are un om inteligent într-o societate riguros construită
piramidal? Cum priveşte această societate un om generos? Cam… prost. Dar pe
unul inteligent? Ca pe un… ciudat. Societatea impune limitări şi majoritatea
oamenilor se dezvoltă până în momentul în care intră în contradicţie cu
societatea. Foarte puţini au curajul să meargă mai departe.
„Haosul şi incertitudinea favorizează dezvoltarea
indivizilor supradotaţi”. Florin
Colceag, preşedintele EDUGATE şi IRSCA Gifted Education – Interviu din Capital, octombrie
2007.
Mediul
haotic în care trăim, o provocare în plus pentru speranţele României. Profesorul Florin
Colceag are o experienţă de două decenii în educaţia copiilor supradotaţi.
Preşedintele EDUGATE şi al organizaţiei IRSCA Gifted Education România a
antrenat generaţii întregi de olimpici de matematică, din care îi poate număra
pe degete pe cei care au rămas în România. În viziunea sa, centrele de
excelenţă deschise prin ţară au unicul scop de a antrena copiii pentru
câştigarea concursurilor şcolare, şi foarte puţin cel de a dezvolta abilităţile
fiecărui individ în parte. Paradoxal, rata de pierdere a copiilor şi tinerilor
supradotaţi din România este sensibil mai mică decât media mondială, care
depăşeşte 50% dintre copiii excepţionali. „Mediul
haotic în care trăim este o provocare suplimentară pentru copii, îi face să
lupte cu reprimările sistemului“, explică
matematicianul.
Crizele
mondiale nu pot fi rezolvate de mediocri. Chiar dacă, de la 2-3
ani, copilul e curios, afectuos, etic, plin de umor, creativitate şi spirit de
iniţiativă, în timp, fără susţinere morală, alege să îşi nege abilităţile doar
pentru a intra „în rând cu lumea“. Rezultatul: o uriaşă risipă de potenţial
uman. Legea nr. 17/2007 pentru susţinerea unui Centru Naţional de Instruire
Diferenţiată a adus, până acum, doar speranţa. În ciuda rezultatelor mediocre
la evaluările internaţionale, centrul întârzie să apară, iar tinerii
supradotaţi aleg exodul. În România, instituţiile dedicate educaţiei copiilor
cu IQ, EQ şi SQ peste medie, de la grădiniţă până la nivel postuniversitar,
sunt, practic, inexistente. O explicaţie este faptul că nu am reuşit să ne
rupem complet de „clasa muncitoare care merge-n paradis“ şi nici să respectăm
specialiştii. „Această atitudine îşi trăieşte ultimele zile. Crizele mondiale
nu pot fi rezolvate cu mediocri, ci cu oameni cu abilităţi înalte, antrenaţi să
facă faţă la provocarea complexităţii şi dinamicii imprevizibile a schimbărilor“, avertizează Florin Colceag, pentru care viitorul
aparţine sistemului „gifted education“.
Decembrie 2008 – Articol în Evenimentul Zilei.
Florian Colceag. Educator din naştere. Profesor de meserie
Grea meseria asta de educator. Toţi am avut. Pe unii i-am apreciat şi chiar iubit. Pe alţii nu. Toţi ne-am „lipit” cu sufletul de anumiţi profesori. Copiii simt cel mai bine care dascăl îşi face meseria pentru binele lor şi care o face pentru binele său. Sunt oameni care au menirea asta în sânge. Oricine poate fi numit sau se poate „numi” profesor. Dar nu oricine poate fi Profesor.
In 2007, domnul Profesor Colceag spunea despre învăţământul românesc „Sistemul a ajuns în faza de putrefacţie, de distrugere, devenind toxic atât pentru elevi, cât şi pentru profesori”. Acum, în 2009, suntem într-o anumită „situaţie” cu educaţia. Se ştie care. Profesorul Florian Colceag din 2007 tot spune. Cine l-a auzit? Cine l-a ascultat? Pe cine a interesat?
Domnul Florian Colceag a absolvit Facultatea
de Matematică-Mecanică în 1978. A devenit profesor de matematică la Şcoala nr.
78 din cartierul 23 August – Bucureşti, o şcoală de periferie în care învăţau
mulţi copii cu mari probleme sociale.
Din 1984 s-a ocupat de copiii din Bucureşti care participau
la olimpiadele de matematică, naţionale şi internaţionale. În 15 ani de
pregătire a olimpicilor, copiii au obţinut 69 de medalii internaţionale la
matematică. În 2007, domnul Profesor Colceag spunea că din cei 300-400 de copii
pe care i-a pregătit, doar 5 sau 6 mai erau în România. „Au plecat în străinătate, peste 70
dintre ei fiind la rândul lor profesori la prestigioase universităţi din lume”.
După 1989 a lucrat un an în Ministerul
Învăţământului. A fost înlăturat. S-a mutat la Liceul de Mecanică Fină şi a continuar
să lucreze cu olimpicii. Din 1996 a început să lucreze cu specialişti
australieni, în programe de „Gifted Education” – Educaţia a copiilor
supradotaţi, dăruiţi, talentaţi. Copii înzestraţi cu calităţi speciale
într-unul sau mai multe domenii.
În 1999 era profesor gradul I. A fost invitat
la un congres de specialitate, în Turcia. Ca să poată participa, domnul
Profesor Colceag şi-a vândut maşina.
Tot în 1999, domnul Profesor Colceag a primit
o bursă în SUA – pe probleme de „Gifted Education” – la Universitatea de Stat
din Utah. S-a gândit să o accepte, pentru că în România nu mai avea către ce să
evolueze. A vândut apartamentul, şi-a luat fiica şi pentru 2 ani s-a mutat în
SUA.
A făcut un master în problemele de educaţie
ale copiilor supradotaţi. A studiat zilnic şi a lucrat la cel mai mare centru
de profil din Oklahoma.
S-a întors în România în 2001. „Timp de un an şi jumătate am trăit cu familia din…
ultimul salariu obţinut în America…”. Timp în care a început lupta
pentru înfiinţarea unui program educaţional aşa cum îl văzuse aplicat cu mare
succes în ţările civilizate. „Timp
de 8 luni am fost purtat între un birou şi altul al Ministerului Educaţiei”.
A demisionat din învăţământ şi a înfiinţat
Organizaţia IRSCA Gifted Education.
De atunci luptă. Pentru concretizarea unui
învăţământ care să pună în valoare abilităţile înalte ale copiilor din România.
Profesorul Florian Colceag: „Eu nu fac politică, ci politică
educaţională. Dar nu
poţi să judeci acţiunea diferitelor partide şi să vezi, din ceea ce ele propun,
unde este vorba de competenţă, responsabilitate, eficienţă şi implicare
socială. Politica nu este un meci de fotbal, în care trebuie să fii suporterul
uneia dintre echipe. Nu are ce
căuta spiritul suporterit în politică, şi cu atât mai puţin în politica
educaţională”.
În anul 2007, în ianuarie, a fost aprobată Legea 17 –
„Privind educaţia tinerilor supradotaţi capabili de performanţă înaltă”.
Documentaţia privind organizarea concretă a Centrului Naţional de Instruire
Diferenţiată „s-a rătăcit” prin birourile ministerului: „Ca şi
când ar fi fost vorba de vreun pix, vreo scobitoare ori o limuzină Audi A8,
achiziţionată de fostul ministru, şi nu de viitorul copiilor României, ba chiar
de viitorul însuşi al ţării” spunea
domnul Profesor Colceag.
„Dacă
se ia decizia proastă, copiii şi tinerii cu abilităţi înalte vor continua să părăsească
ţara, iar cei care vor rămâne se vor pierde, sufocaţi de un deşert de nepăsare
şi incompetenţă”.
Articol de Gabriel Penes – „Florian Colceag, un visator pragmatic”. Revista Felicia, august 2007.
http://www.supradotati.ro
Acum câteva zile, doamna Tincuţa Baltag scria pe blogul său: „Nu sunt un specialist in sisteme
educationale. Sunt insa un produs al unui astfel de sistem si imi pot forma o
opinie ce se bazeaza mai mult pe bun simt decat pe studii de cercetare profunde. Din punctul meu de
vedere imbunatatirea educatiei in Romania s-ar putea face cu investitii
serioase de bani si energie dar mai ales cu viziune si leadership. Daca as
putea reforma sistemul as porni probabil cu urmatoarele elemente: 1. As
corela salariilor profesorilor cu performanta acestora. Performanta as lega-o atat de metode moderne de predare
dar si de teste periodice aplicate profesorilor pentru a verifica felul in care
acestia isi actualizeaza cunostintele legate de domeniul pe care il predau. Am
intalnit prea multi profesori care nu mai investesc in propria dezvoltare
profesionala si care isi predau liniar materia desi informatia este depasita.
As pune mare accent pe evaluarile anonime si permanente ale elevilor”.
Se pare că bunul simţ nu prea are loc în
sistem.
Matematicianul
Florin Colceag, preşedintele EDUGATE (Consorţiul
Român pentru Educaţia Copiilor şi Tinerilor Supradotaţi şi Talentaţi) şi al IRSCA Gifted Education (Institutul
Român pentru Studii şi Cercetări Avansate Gifted Education) apreciază, conform
datelor publicate în cercetări recente, că 5%-10% din populaţia lumii sunt persoane
supradotate. Dintre aceştia, doar 2% se diferenţiază prin potenţial creator sau
talente extrem de mari. „Experienţele
au demonstrat că dezvoltarea economică, socială şi culturală este în directă
legătură cu dezvoltarea educaţiei copiilor supradotaţi şi talentaţi“,
afirmă cu convingere „antrenorul“ a sute de olimpici internaţionali care au dus
faima României în lume. Ţările aflate acum în topul clasamentelor care indică
gradul de dezvoltare al societăţii umane sunt cele care au dezvoltat economii
funcţionale folosindu-se de potenţialul creator al oamenilor de excepţie.
Acestea sunt şi cele care au dezvoltat sistemul „gifted education“.Incubatorul
de genii este în casa fiecăruia. Educaţia. Florin Colceag spune că i-au trecut prin mână aproximativ o mie de supradotaţi,
excelând în matematică, informatică, fizică, economie, medicină, lingvistică,
politologie, muzică, biologie, balet etc.
Din 1984, s-a ocupat de loturile din Bucureşti pentru olimpiadele de
matematică, naţionale şi internaţionale. Tinerii pregătiţi de matematicianul
român au câştigat zeci de medalii internaţionale. Acum, numără pe degetele de
la o mână numărul celor care au mai rămas în ţară.
INTERVIU
INTERVIU
Capital: Este o mare foame de inteligenţe la nivel mondial.
România s-a dovedit un bun exportator de creiere în decursul anilor, iar acum,
mai mult ca niciodată.
Florin
Colceag: Este un sistem vicios la nivel politic, iar
acesta se reflectă şi în plan economic. Dacă
un lider este mediocru, el nu-şi va pune subalterni mai buni pentru că se va
teme. Va alege subalterni mediocri. Aceştia, pentru a putea rămâne pe posturile
lor, devin obedienţi. Această obedienţă
existentă la nivel de sistem central se transmite la toate nivelurile, ceea ce
duce la un stat totalitar, condus de un individ mediocru. Aici este marea
problemă, pentru că de la acest nivel nu pornesc iniţiativele. Se frânează
totul.
Capital: Avem o astfel de conducere statală?
Florin
Colceag: Mă băgaţi în corzi! Nu eu sunt cel chemat
să comentez. Se vede cu ochiul liber, după rezultatele care se obţin. În sistemul de
conducere a României sunt şi oameni competenţi, dar cei mai mulţi sunt aleşi pe
alte principii decât capacitatea sau performanţele profesionale.
Capital: Care este coeficientul de inteligenţă pe care ar
trebui să-l aibă un lider?
Florin
Colceag: Un lider capabil să facă ceva şi să fie
respectat are un coeficient IQ de aproximativ 150. Noi acum ne aflăm la
momentul istoric al „uciderii pruncilor“, deoarece tipul de lider pe care-l
avem este unul care se teme că vine altul să-i ia locul. În ţările dimprejurul
nostru s-au creat centre sau institute naţionale pentru tineri supradotaţi.
Acestea atrag tinerii, fac cercetări deosebite, ceea ce se vede în dinamica
dezvoltării economiei acestor state. Universitatea Warwik din Marea Britanie a
dat recent un comunicat prin care anunţă că-şi deschide porţile pentru o mie de
copii cu abilităţi deosebite din toată lumea. Aceştia vor primi o educaţie
gratuită. Eu am făcut presiuni pentru înfiinţarea acestor „oaze“ şi în România,
dar lucrurile se mişcă foarte greu. Sistemul
naţionalist de educaţie nu permite dezvoltarea liderilor capabili să
soluţioneze crizele cu care ne confruntăm acum.
Capital: În pofida declaraţiilor, în ultimii ani, de fapt,
s-a stopat dezvoltarea talentelor în România.
Florin
Colceag: Nu. În
perioadele de haos apar cele mai multe genii. Explicaţia este dată de faptul că oamenii trebuie să facă
faţă unor situaţii cu totul deosebite, incerte, care le favorizează dezvoltarea
intelectuală. România, la fel ca Israel, Rusia, China, India, beneficiază de o
categorie specială de copii, cu inteligenţe deosebite. Aceştia pot fi strategii de mai târziu, dacă sunt bine
antrenaţi.
Capital: Cum îi descoperim?
Florin
Colceag: Sunt mai multe căi. Avem la dispoziţie o
mulţime de sisteme de investigare şi testare ştiinţifică. La trei ani, copilul
are clar conturat profilul talentelor. Din cauza reacţiei de
tip „neolitic“ a părinţilor, care nu au capacitatea să-i răspundă la întrebări,
să-l încurajeze în cercetare, descoperire, copilul cade în oniric, în joc. Se întrerupe contactul cu adultul şi nu-şi mai dezvoltă
abilităţile. Dacă nu te ocupi de copil, el nu mai creşte foarte bine.
Capital: Îl dăm la şcoală sau la diverse cursuri. Acum este
o adevărată modă.
Florin
Colceag: Este un mod de a te spăla pe mâini, pentru
că şcolile sunt un al doilea factor de frânare. Îl duc într-un loc în care liderul este profesorul
care foarte rar încurajează copilul să pună întrebări penetrante, pentru că se
teme că nu ştie să răspundă.
Capital: Înseamnă că avem nişte mecanisme extraordinar de
bine puse la punct pentru frânarea inteligenţei.
Florin
Colceag: Da, pentru că sistemul nostru
naţionalist de învăţământ nu are nevoie de genii, ci de oameni obedienţi, de
auditori secvenţiali. Vizualii spaţiali
sunt extraordinar de creativi, nu suportă nedreptăţile şi din această cauză
sunt nişte contestatari la adresa puterii şi a organizării administrative.
Capital: Care este rata de pierdere a acestor talente în
România?
Florin
Colceag: Este mare peste tot. În SUA este o rată de
pierdere a copiilor supradotaţi de 50%. În România, este de 80%. Din cei 20%
care sunt încurajaţi să se dezvolte, 80% pleacă apoi peste hotare.
Capital: Se întâmplă să clacheze supradotaţii şi la ce
vârstă?
Florin
Colceag: Da. Şi la toate vârstele, dacă nu sunt
„hrăniţi“. Majoritatea
oamenilor dezvoltă inteligenţa atâta timp cât li se cere şi până unde le-o cere
sistemul. Ce
avantaj competitiv are un om inteligent într-o societate riguros construită
piramidal? Cum priveşte această societate un om generos? Cam… prost. Dar pe
unul inteligent? Ca pe un… ciudat. Societatea impune limitări şi majoritatea
oamenilor se dezvoltă până în momentul în care intră în contradicţie cu
societatea. Foarte puţini au curajul să meargă mai departe.
„Haosul şi incertitudinea favorizează dezvoltarea
indivizilor supradotaţi”. Florin
Colceag, preşedintele EDUGATE şi IRSCA Gifted Education – Interviu din Capital, octombrie
2007.
Mediul
haotic în care trăim, o provocare în plus pentru speranţele României. Profesorul Florin
Colceag are o experienţă de două decenii în educaţia copiilor supradotaţi.
Preşedintele EDUGATE şi al organizaţiei IRSCA Gifted Education România a
antrenat generaţii întregi de olimpici de matematică, din care îi poate număra
pe degete pe cei care au rămas în România. În viziunea sa, centrele de
excelenţă deschise prin ţară au unicul scop de a antrena copiii pentru
câştigarea concursurilor şcolare, şi foarte puţin cel de a dezvolta abilităţile
fiecărui individ în parte. Paradoxal, rata de pierdere a copiilor şi tinerilor
supradotaţi din România este sensibil mai mică decât media mondială, care
depăşeşte 50% dintre copiii excepţionali. „Mediul
haotic în care trăim este o provocare suplimentară pentru copii, îi face să
lupte cu reprimările sistemului“, explică
matematicianul.
Crizele
mondiale nu pot fi rezolvate de mediocri. Chiar dacă, de la 2-3
ani, copilul e curios, afectuos, etic, plin de umor, creativitate şi spirit de
iniţiativă, în timp, fără susţinere morală, alege să îşi nege abilităţile doar
pentru a intra „în rând cu lumea“. Rezultatul: o uriaşă risipă de potenţial
uman. Legea nr. 17/2007 pentru susţinerea unui Centru Naţional de Instruire
Diferenţiată a adus, până acum, doar speranţa. În ciuda rezultatelor mediocre
la evaluările internaţionale, centrul întârzie să apară, iar tinerii
supradotaţi aleg exodul. În România, instituţiile dedicate educaţiei copiilor
cu IQ, EQ şi SQ peste medie, de la grădiniţă până la nivel postuniversitar,
sunt, practic, inexistente. O explicaţie este faptul că nu am reuşit să ne
rupem complet de „clasa muncitoare care merge-n paradis“ şi nici să respectăm
specialiştii. „Această atitudine îşi trăieşte ultimele zile. Crizele mondiale
nu pot fi rezolvate cu mediocri, ci cu oameni cu abilităţi înalte, antrenaţi să
facă faţă la provocarea complexităţii şi dinamicii imprevizibile a schimbărilor“, avertizează Florin Colceag, pentru care viitorul
aparţine sistemului „gifted education“.
Decembrie 2008 – Articol în Evenimentul Zilei.
sâmbătă, 19 octombrie 2013
Profesorului Florin Colceag, cu drag.
Nu stiam de existenta acestui OM minunat. Cand am aflat de el, am cautat informatii pe 'net. Stiam ca exista oameni de valoare, in aceasta TARA (am scris acest lucru cu diverse ocazii), in toate domeniile vietii sociale, economice, culturale etc. iar "descoperirea" acestui OM imi da dreptate. Se compara anvergura acestui OM, cu o parte din cei care ne conduc ? Nici pe departe. Si-atunci, ce mecanism ascuns ne "forteaza" votul, ca din patru in patru ani, sa alegem doar TICALOSI !? Nu noi, cei multi, suntem problema, ci cei care ne mint in campaniile electorale, ca "vor face" si "vor drege" iar dupa ce se vad la putere, "schimba macazul". Daca nu ar fi de plans,ar fi de ras !? Dar, cum sa razi, cand de hotararile acestor TICALOSI depinde viata noastra, la propriu. Cum sa afirmi, ca si conducator, ca fracturarea hidraulica nu este periculoasa,cand specialisti de marca afirma raspicat, contrariul ? Pai daca Franta a legiferat INTERZICEREA exploatarii gazelor de sist, prin fracturare hidraulica tu, un parlit de TICALOS, spui ca: "Da, dar Franta are energie atomica, de asta isi permite sa interzica exploatarea gazelor de sist." Pai, mai TICALOSULE, pe noi cine ne-a impedicat sa finalizam unitatea 3 si 4 de la Cernavoda !? Nu cumva voi in loc sa investiti in obiectivele strategice ale acestei TARI, ati risipit resursele financiare pe sali de sport, borduri, panselute, bazine de inot etc !? Si vii acum si ma minti in fata, si spui ca alta solutie nu exista!? BA EXISTA! Si daca nu aveti consilieri care sa va sfatuiasca ascultati-i pe altii, care STIU. Nu o spun eu, o spun specialistii acestei TARI. INVESTITI IN AGRICULTURA SI TURISM, IN INFRACSTRUCTURA, IN CERCETARE MULTIDISCIPLINARA. Mai vreti? Cum sa spui ca, daca injectezi OTRAVA in pamant, la 3000 de metri nu este afectata panza de apa freatica !? Cum poti sa afirmi o asemenea gogomanie !?
Dragii mei, TREBUIE sa ne unim si sa nu-i mai lasam pe acesti TICALOSI sa ne minta. Daca vor sa ne mai conduca, sa citeasca ISTORIA adevarata a acestei TARI, si sa vada cum s-au comportat conducatorii Romaniei, in perioada interbelica, in relatiile internationale, cum au reusit sa discute, de la egal la egal, cu marile puteri ale Europei, cum au reusit sa fim respectati ca POPOR si TARA si, SA FACA LA FEL. Facandu-te "pres", niciodata, nu vei primi respect din partea nimanui. Trebuie sa-ti pastrezi demnitatea si verticalitatea, in orice imprejurare, stiind ca reprezinti cateva zeci de milioane de OAMENI, a saptea natiune, din conglomeratul care se numeste EUROPA UNITA.
Haideti ca la viitoarele alegeri, de-aici inainte, sa convingem OAMENI ca profesorul Florin Colceag sa candideze si sa conduca aceasta TARA. Nu-i pacat de Dumnezeu, sa ai nestemate in casa ta iar tu sa te afisezi cu bijuterii din sticla colorata, fara mare valoare !?
Doamne ajuta!
Dragii mei, TREBUIE sa ne unim si sa nu-i mai lasam pe acesti TICALOSI sa ne minta. Daca vor sa ne mai conduca, sa citeasca ISTORIA adevarata a acestei TARI, si sa vada cum s-au comportat conducatorii Romaniei, in perioada interbelica, in relatiile internationale, cum au reusit sa discute, de la egal la egal, cu marile puteri ale Europei, cum au reusit sa fim respectati ca POPOR si TARA si, SA FACA LA FEL. Facandu-te "pres", niciodata, nu vei primi respect din partea nimanui. Trebuie sa-ti pastrezi demnitatea si verticalitatea, in orice imprejurare, stiind ca reprezinti cateva zeci de milioane de OAMENI, a saptea natiune, din conglomeratul care se numeste EUROPA UNITA.
Haideti ca la viitoarele alegeri, de-aici inainte, sa convingem OAMENI ca profesorul Florin Colceag sa candideze si sa conduca aceasta TARA. Nu-i pacat de Dumnezeu, sa ai nestemate in casa ta iar tu sa te afisezi cu bijuterii din sticla colorata, fara mare valoare !?
Doamne ajuta!
marți, 1 octombrie 2013
UN PUNCT DE VEDERE
Am citit, cu interes, in Cotidianul o analiza pertinenta a domnului Ovidiu Hurduzeu (am postat-o mai jos), in legatura cu modelul de dezvoltare al societatii viitoare (asa am inteles eu). In cea mai mare parte, sunt de-acord cu domnia sa. Ma despart acolo, unde dansul mai acorda partidelor politice, un rol important in conducerea societatii. Dupa parerea mea, societatea viitorului nu trebuie sa mai acorde putere partidelor politice. Ele pot ramane in "peisajul politic" dar, nu cu rol de conducere si, IN NICIUN CAZ, subventionate de stat.. Ele oricum, ca orice fenomen din societatea umana, vor dispare, cum dispare ceata cand apare soarele. Puterea cea mai mare trebuie acordata statului si instituriilor sale. Functiile de conducere si, de fapt, tot ce inseamna "conducere" intr-o societate, trebuie ocupate prin concurs. Meritocratii trebuie sa aiba o sansa in a conduce societatea, pentru ca ei sunt elitele societatii. Nu poti lasa conducerea unei societati, cum se intampla astazi in Romania, pe mana unora care s-au scolit "la seral" sau si-au cumparat diplomele iar ei, saracii, mai fac si un titlu de glorie din asta (uitati-va in CV-urile lor si vedeti, cate licente au si cate doctorate, ca daca n-ar fi de plans, ar fi de rasul curcilor). Sa fie bine inteles, nu am nimic cu sistemul de invatamant "la seral". El are rolul lui de a mai da o sansa, celor care nu au avut conditii, din varii motive, de a urma o forma de scolarizare "la zi", la timpul potrivit. Dar de aici si pana acolo, incat, sa faci un titlu de glorie din asta, este prea mult. Asta, probabil, si explica evolutia post-comunista a Romaniei cand, am fost condusi de aventurieri politici, in nici un caz, de elitele acestei tari. Din pacate, tara noastra a pierdut o acazie unica, zic eu, din istoria sa milenara, de a se desprinde in castigator, incepand cu decembrie 1989. Daca atunci, veneau la conducerea Romaniei, elitele patriotice ale tarii, acum eram, cel putin, unde este China astazi dar, cu o alta perspectiva. Din pacate, am avut ghinionul, pentru a cata oara, sa fim "pacaliti" de unii si de altii, iar visul nostru, de a trai in democratie s-a spulberat cu fiecare an. Acum, a sosit momentul sa ne luam soarta in maini si, sa nu ne mai lasam pacaliti de acesti "aventurieri". Speranta mea se bazeaza, pe aceasta miscare din strada, care, in pofida unora care zic ca este manipulata, eu raman la convingerea, ca majoritatea este formata din elite patriotice. Sper sa nu ma insel. Ar fi cumplit sa fiu din nou dezamagit, ca si majoritatea populatiei Romaniei, de a trai, odata pentru totdeauna, intr-o tara NORMALA.
Doamne ajuta ! AcasăPoliticăActualitateLumeaTop NewsAfaceriCelebrităţiTimp LiberMediaAccenteInvestigaţiiReportajArteAdministraţieJustiţieSănătate
Doamne ajuta ! AcasăPoliticăActualitateLumeaTop NewsAfaceriCelebrităţiTimp LiberMediaAccenteInvestigaţiiReportajArteAdministraţieJustiţieSănătate
Eur:
4.4604 ▲ | Usd: 3.3051▼
România și modelul extractiv
Ovidiu Hurduzeu
Pentru a înțelege eșecul actual al modelului de (ne)dezvoltare
românesc, trebuie să înţelegem de ce o societate este prosperă sau este săracă.
De ce o societate, precum societatea românească, înzestrată de Dumnezeu cu
daruri extraordinare, este săracă, iar alte societăți mult mai puţin înzestrate sunt prospere? De ce
Finlanda și
Danemarca au un nivel de trai atât de ridicat iar noi am rămas codașii Europei?
De prea multe ori s-a spus că România este săracă fiindcă
românii sunt hoți,
leneși,
ortodocși sau
situați geografic prea la
sudul continentului. Nu geografia, cultura sau religia ne-au adus în situația de astăzi, ci
modelul politic și
economic pe care l-am adoptat, cu voia sau fără voia noastră, de 60 de ani
încoace. Prosperitatea unei țări depinde mult mai mult de contextul politic, de tipul de instituții economice și politice decât de
contextul etnic sau rasial. Spre ilustrarea ideii de mai sus vom oferi un
exemplu concludent.
Oraşul Nogales este situat la granița dintre SUA şi Mexic.
Practic, granița, marcată de un gard, desparte în
două o comunitate care are aceeaşi origine etnică, aceleași obiceiuri culturale,
aceeași
religie și
același
profil moral. Oraşul american Nogales ține de comitatul Santa Cruz din Arizona, oraşul
mexican Nogales, de statul Sonora din Mexic (Sonora fiind una dintre regiunile bogate ale
Mexicului).Locuitorii oraşului american Nogales au un venit mediu anual de
30.000 de dolari pe familie, cei din partea mexicană doar o treime din venitul
nogalezilor americani. Oraşul american beneficiază de avantajele unui sistem
politic, administrativ şi economic în care domnesc „legea și ordinea“
(law&order, cum spun americanii), instituțiile statului funcționează fără corupție și birocrație înăbușitoare. Cetățeanul știe că funcționarul public acționează în interesul lui și nu pentru a-și umfla propriile
buzunare. Dacă funcționarul
public abuzează de puterea sa, el poate fi tras la răspundere prin
instrumentele democrației
americane. În oraşul american Nogales, infrastructura și starea sanitară a orașului sunt la nivelul
unei țări
dezvoltate, copiii merg la şcoală, populația adultă are cel puțin studii medii.
Mediul de afaceri este stabil, micul întreprinzator fiind încurajat și protejat de autorități. Locuitorii de peste
65 de ani, care formează
o mare parte a populației,
au acces gratuit la Medicare, sistemul american de asigurări de sănătate.
De partea mexicană, practic, de partea cealaltă a
gardului, întâlnim o situație care nu este mult diferită de situația multor orășele din România.
Veniturile cetățenilor mexicani din
Nogales sunt de trei ori mai scăzute decât ale nogalezilor americani,
majoritatea adulților
nu au mai mult de 8 clase primare, abandonul școlar este ridicat. Tot ridicată este și mortalitatea
infantilă, condițiile
sanitare din oraș fiind deplorabile.
Străzile sunt desfundate, gunoaiele te întâmpină peste tot. Rata înaltă a
criminalității,
corupția,
birocrația și ineficiența nu au nimic în comun
cu „legea şi ordinea“ care domnesc în partea americană a orașului. Ca să-ţi
deschizi o mică
afacere în orașul
mexican, trebuie să dai şpagă funcţionarilor corupți și să plătești taxă de protecție grupurilor infracționale. Te aștepți în orice moment ca
micul tău magazin să fie jefuit de răufăcători.
Analizând situația celor două comunități, doi autori americani, Daron
Acemoglu, profesor de economie la prestigiosul MIT, și James A. Robinson,
profesor de științe politice la Harvard
au observat (vezi lucrarea lor Why Nations Fail. The Origins of Power,
Prosperity, and Poverty, Crown Publishers, New York, 2012) că singurul lucru care le diferențiază este natura și modul diferit de
funcționare
a instituțiilor
politice și economice.
Ei numesc tipul de instituții predominante în partea mexicană a orașului Nogales instituții de tip extractiv.
Astfel de instituții sunt o trăsătură
distinctivă a realităților
latinoamericane, realități
care nu se explică prin factorul geografic, ci prin cel politic. Nu ne propunem
aici să analizăm situația
din America Latină sau din alte țări din lume unde predomină instituţiile extractive. Ne vom referi
exclusiv la România. Vom păstra termenul „model extractiv“ propus de cei doi
autori americani – termenul „extractiv“ ni se pare semnificativ în contextul
românesc actual – dar îi vom da un conținut diferit.
În linii generale, putem afirma că de 60 de ani încoace,
România a cunoscut doar instituții extractive.Știm
cu toții că
România este susținătoarea
ferventă a patru gigantice proiecte „extractive“: proiectul Roșia Montană, proiectul
de exploatare a gazelor de șist, proiectul
de defrișare a
pădurilor țării
– acesta din urmă fără binecuvântarea oficială a statului, dar sistematic
implementat de entități
economice și
politice extractive interesate în maximizarea profitului privat în dauna
interesului național
și al
comunităților locale. Statul se face
vinovat pentru că nu vrea să oprească jaful din pădurile românești, ci, dimpotrivă,
încurajează un dezastru ecologic care pune în pericol viitorul țării. (Pe lângă defrișarea pădurilor, statul
a încurajat construirea de microhidrocentrale care distrug râurile de munte.) În fine, cel
de-al patrulea proiect extractiv este „șpăguirea“, programele de privatizare prin care
activele industriei românești au fost vândute pe nimic unor indivizi aflați în strânsă legătură
cu statul mafiot. O
parte importantă a programului de privatizare include înstrăinarea terenurilor
agricole, o practică extractivă ale cărei consecințe devastatoare se vor
simți în
anii viitori.
Aceste patru proiecte economice și sociale
distrugătoare – un adevarat ecocid – NU ar fi posibile dacă România nu ar fi încătușată de o structură
politică și
administrativă extractivă bazată pe instituții care nu creează bogăție, ci doar o „extrag“
prin diferite metode distructive. Cianura și fracturarea hidraulică își au corespondent în metodele distrugătoare
folosite de instituțiile
românești,
în speță,
incompetența,
iresponsabilitatea, lipsa de viziune, lipsa de spirit civic și moral. Ca să nu mai
vorbim de lipsa credinței în
Dumnezeu. În țara
noastră, instituțiile
au fost deturnate de
la menirea lor naturală, de a servi societatea, spre un obiectiv toxic, acela
de a extrage bogăția
creată de societate în avantajul unui număr restrâns de grupuri de interese.
Instituțiile
extractive nu sunt interesate de inovație, nici de asigurarea unor oportunități egale pentru toți membrii societății. Nici nu sunt
interesate de asigurarea unui cadru legal și investițional care să promoveze o competiție corectă. Ele sunt
interesate doar de a extrage cât mai multă bogăție într-un timp cât mai scurt, indiferent de mijloacele folosite
și
indiferent de consecințele
pentru țară.
Este o bogăție
extrasă în avantajul exclusiv al unei oligarhii. Imaginea care îmi vine în
minte este cea a conchistadorilor spanioli, interesați doar de aurul,
argintul și
mâna de lucru ieftină
din teritoriile cucerite. România a căzut pradă conchistadorilor interni şi
externi care o vor abandona când tot ce putea fi extras se va fi epuizat.
Să încercăm o comparație dintre oraşul mexican Nogales și situația din România.Orasul
Nogales este situat
în deșert.
În partea americană, deșertul
este transformat într-o oază de prosperitate economică și de stabilitate
socială; în partea mexicană, deșertul instituțiilor
extractive apare ca o continuare a peisajului pârjolit de soarele necruțător. Deșertul captează energia
solară, pe care o risipește
noaptea, nu o poate reține și răspândi pentru a
crea viață.
Prin contrast, jungla și
pădurea rețin
căldura soarelui, o prelucrează și o distribuie apoi în întregul ecosistem sub
formă de energie vitală.
În oraşul mexican Nogales, instituțiile pârjolesc bogăția reală, storc capitalul uman și nu fac nimic pentru
a înmulți
această bogăție în
mod sustenabil, spre binele generațiilor prezente și viitoare. Aceeași situație este valabilă în
România, unde bogăția este stoarsă prin
truda poporului sau creată prin îndatorare, tot pe spezele poporului, fiind
risipită apoi precum căldura deșertului noaptea. Metaforic vorbind, banii emigranţilor români,
fondurile europene și
banii împrumutați de
la FMI încălzesc economia
și
umflă unele buzunare „glocale“ privilegiate pentru perioade din ce în ce mai
scurte. În curând se va instala lunga noapte cu frig deșertic care va îngheța întreaga societate
românească.
Repetăm: deșertificarea mediului natural și jefuirea resurselor subsolului din România are
drept cauză directă procesul de deșertificare a instituțiilor statului cu tot
ceea ce el implică: epuizarea resurselor bugetare, epuizarea capitalului
natural și
uman, epuizarea capitalului de încredere în clasa politică, lipsa mobilității sociale și, mai ales, risipirea
oricărei speranțe.
Altfel spus, procesele entropice accentuate produse de exploatarea nechibzuită
a resurselor naturale sunt însoțite de procese accentuate de entropie socială.
Totdeauna în istorie un model extractiv a dus la ecocid.
Termenul „ecocid“ provine din grecescul oikos “casă” și latinul caedere “a
distruge”. În prezent nu distrugem numai natura țării, ci dăm foc şi casei în care locuim,
casa România.Experiența
istorică ne arată că în copleşitoarea majoritate a cazurilor, regimurile de tip extractiv s-au
prăbușit în
mod spectaculos. Istoria însângerată a Americii Latine este o lungă înșiruire de regimuri
extractive care s-au prăbușit unul după altul, producând o imensă suferință populației. Abia în ultimele două decenii unele țări din America latină
(Ecuador, Bolivia, Argentina) au încercat să renunțe la modelul extractiv
în urma unor revoluții pașnice.
România trebuie să abandoneze definitiv modelul extractiv și să înceapă de îndată
tranziția
spre un model
civic-distributist. Bogăția
produsă sustenabil urmează să fie larg răspândită în societate așa cum jungla și pădurea captează
energia soarelui și o
prelucrează cu „valoare adăugată“ în folosul întregului ecosistem. Dacă vrem o
altă Românie, avem nevoie
de altfel de instituții.
Deșertul
trebuie transformat în pădure. Până acum, noi am trăit în sistemul extractiv
inaugurat de comuniști și perfectat de securiștii mafioți de astăzi.
Comunismul a urmat propriul lui model extractiv. Acesta a
produs pentru un timp creștere
economică datorită centralizării puterii politice. Centralizarea
puterii politice, cu alte cuvinte, un stat puternic este o condiție a creșterii economice, fiindcă asigură
stabilitatea socială necesară oricărei investiții. Capitalul va
ocoli
Somalia, unde nu există o putere centrală. Un stat puternic este și chezașul apărării interesului național în fața atacurilor de tot felul provenite din
afara granițelor țării. Dacă această centralizare și întărire a puterii statului nu este însă însoțită de răspândirea unei rețele largi de instituții cu caracter inclusiv (care să asigure mobilitatea socială),
productiv (să creeze bogăție în loc să o secătuiască pe cea
existentă) şi distributist (distributist în sensul de răspândire a proprietății productive și a democrației participative, nu numai în sfera politică, dar și în cea economică – vezi întreprinderile cu lucrători-proprietari și cele de tip mutualist) – dezvoltarea nu este sustenabilă. Ea va fi
o dezvoltare de tip extractiv, care neglijează sănătatea și reproducerea organică a întregului sistem. (Un model de creștere nesustenabilă, dirijată de instituții extractive îl urmează China de astăzi. Un alt exemplu recent îl furnizează Turcia lui Erdogan. În zadar s-a
dezvoltat Turcia în mod spectaculos, în zadar și-a plătit datoriile dacă întărirea statului turc nu a fost însoțită de larga răspândire a democrației economice și politice participative.)
Astăzi România continuă modelul extractiv, moștenit de la comuniști, așa cum America Latină a
continuat timp de
secole modelul extractiv moștenit de la conchistadorii spanioli. Resursele țării noastre sunt
stoarse și
alocate de către grupuri private unor scopuri care nu sunt în interesul
poporului, ci în scopul menținerii status quo-ului. Ca și în comunism, în România de astăzi există prea puțină inovație instituțională. Există doar
structuri instituționale
anchilozate și
„inovație“
în perfecționarea
tehnicilor de jefuire a bogăției create.
Un sistem extractiv este închis, clientelar, de castă – un
„sistem-acvariu“. Instituțiile
extractive, politice și
economice, nu au nici un interes să se primenească, să promoveze mobilitatea și dreptatea socială,
să investească în competență și
inovație.
În statele dezvoltate, investiția în competență și inovație este sprijinită de aranjamente politice de
tip distributist, care împiedică grupuri restrânse să monopolizeze puterea
politică și s-o
folosească doar în interesul lor și în detrimentul societății. (Este adevărat că
neoliberalii încearcă din răsputeri să reinstaureze sistemul extractiv și în economiile
avansate.) În România, un stat slab a permis susținătorilor modelului extractiv să
acapareze unitățile economice şi instituțiile publice și să le deturneze de la menirea lor inițială.
Vrem să fie bine înțeles! Nu statul este extractiv prin definiție, ceea ce ar
justifica după unii restrângerea atribuțiilor sale (conceptul de „stat
minimal“), ci instituțiile publice și entitățile private sunt deturnate spre scopuri
extractive. Când întregul sistem urmărește doar astfel de scopuri, ceea ce
urmează este incompetența generalizată, inegalități sociale flagrante, ruina economică și colapsul final.
Pentru o anumită perioadă de timp, instituțiile extractive
creează mari avantaje grupurilor de „aleși“ aflate temporar în fruntea bucatelor. Aceste
avantaje fiind însă concentrate doar la vârf, ele sunt mereu revendicate de
alte grupuri cu mentalitate extractivă. Este vorba despre „lupta pentru ciolan“ care
creează o instabilitate politică permanentă și mari animozități sociale.
Dacă nu vom opera o transformare politică și economică
fundamentală a instituțiilor
extractive, cât de curând acvariul se va sparge și peștii
din el se vor trezi pe uscat, zbătându-se precum peștii aruncați pe mal după o
furtună pe mare. Iar furtunile în regiuni în curs de deșertificare tind din ce
în ce mai mult să aibă puterea unor taifunuri.
Ce-i de făcut? Pentru România, alegerea nu este
între un capitalism de stat, gen capitalismul chinezesc, sau un capitalism
neoliberal de tip anglo-saxon – ambele pot avea derapaje extractive, după cum
se observă în acești ultimi ani – ci între instituții anchilozate de tip
extractiv și instituții inclusive de tip productiv-distributist. Dacă
vom continua să menținem instituțiile extractive, orice model economic pe care l-am adopta va fi
deturnat.
În primul rând, să oxigenăm întreaga societate, nu numai
apa din piscinele potentaților.
Societatea românească
se sufocă. Se sufocă IMM-urile – numai anul acesta au dat faliment 100.000 de
IMM-uri –, se sufocă medicii, profesorii, se sufocă tinerii care nu mai au nici
o perspectivă, satele sunt muribunde iar majoritatea orașelor din țară se găsesc și ele într-o stare jalnică. Să nu mai
vorbim de infrastructura de transport, educație, cercetare sau instituțiile de cultură. Nici
natura nu mai poate respira sub greutatea lobbyului industriei extractive.
Românii responsabili, nemanelizați se simt de parcă ar fi fost înghesuiți în vagoanele unui
tren de marfă care-i duce spre locul ecocidului. Ajunși în pragul
disperării, oamenii nu vor avea de ales; vor sparge ușile vagoanelor și se vor năpusti asupra
celor care conduc trenul spre pierzanie.
Reformați statul, deschideți sistemul politic și economic dacă nu vreți ca el să fie deschis prin violență și anarhie. Nu mai mizați pe faptul că v-ați trimis odraslele în străinătate şi că tot ce-ați jefuit ați ascuns prin paradisuri fiscale. Când
nu vom mai putea răbda / Când foamea ne va răscula / Hristoşi să fiţi, nu veţi scăpa / Nici
în mormânt!
Instituțiile politice şi economice trebuie să redevină inclusive, adică să
permită mobilitatea socială. Dacă un tânăr capabil emigrează în Australia, SUA
sau Canada, el are șanse reale să avanseze pe scara
socială datorită capitalului de cunoștințe și integrității sale morale (cel puțin așa a fost până la
declanșarea
crizei). În Romania, aceste calități, care constituie un avantaj decisiv într-un
sistem inclusiv-distributist, sunt considerate „periculoase“ întrucât pun în pericol
supraviețuirea
sistemului extractiv.
În Romania interbelică, fii de țărani au ajuns mari
personalități
fiindcă în acea perioadă sistemul politic românesc nu era extractiv ci
inclusiv-distributist: proprietatea productivă era larg răspândită în societate, iar bogăția era folosită pentru
reproducerea unui sistem în care fiecare avea șanse să avanseze pe scara socială dacă își vedea în mod serios de
treaba lui și
conlucra cu aproapele său. Clasa politică nu reprezenta doar interesele unei oligarhii, ci
diversitatea intereselor din societate. Răspunzând voinței poporului, elitele
românești au
creat instituții
distributist-inclusive. Țăranii
au fost împroprietăriți,
clasa politică s-a deschis, s-au creat noi partide care au exprimat interesul maselor populare,
precum PNŢ-ul, iar vechile partide, partidul liberal de pildă, au înțeles să îmbrățișeze interesul naţional
și nu
al unui grup restrâns. Astfel, Romania a blocat cu succes influențele bolșevice, bucurându-se de o perioadă înfloritoare de
progres social și
economic într-o vreme în care țările dezvoltate treceau prin cea mai neagră perioadă din istoria lor
modernă.
Sistemul actual trebuie deschis şi permisă
intrarea pe scena politică românească a unor noi actori, cu noi oferte
electorale, care să reprezinte cu adevărat aspirațiile populare. Este
aproape imposibil să formezi azi un partid cinstit, pornind de la firul ierbii,
pe baza actualei legislații. De asemeni, este tot mai greu să
pornești o firmă și s-o menții în hățișul de reglementări, de impozite covârșitoare și fără să plătești o anumită „taxă de protecție“. Democrația participativă trebuie întărită și însoțită de o economie participativă în care
firmele mici să aibă o șansă reală pe piață.
În Romania, formele economice participative – asocieri de
tip cooperatist şi mutualist – lipsesc aproape cu desăvârșire deși acestea şi-au
dovedit rezilienţa pe timp de criză. În schimb, se promovează pe toate canalele
media entități
economice de tip extractiv: compania RMGC care vrea să distrugă Roșia Montană, multinaționale al căror model
de afaceri este eminamente extractiv (fonduri speculative, firme care defrișează pădurile sau vor
să exploateze gazele de șist);
sau firme care vin în Romania pentru a deversa deșeuri toxice (fabrici de formaldehidă, de incinerat gunoaie).
Câte locuri de muncă au creeat IMM-urile în România? Câte joburi creează
transnaționalele
venite să stoarcă din țară
un profit maxim într-un timp cât mai scurt? De ce le tot descurajăm pe unele și le tot încurajăm pe celelalte?
O țară
poate oricând evolua de la un sistem extractiv la unul productiv-distributist
şi vice-versa. Oraşul mexican Nogales nu este condamnat la sărăcie iar oraşul
american Nogales s-ar putea s-o ia pe panta extractivă. Derivele extractive ale societății occidentale din
timpul crizei economice ne arată că democrația nu este scutită de propriile ei riscuri. Cert
este că instituțiile
din România, pentru a păstra status quo-ul, vor căuta sprijin oriunde în lume
există structuri și mentalități extractive.
Dacă poporul se va trezi din letargie și va pune piciorul în prag, mafiile de tot felul vor fi obligate să
renunțe la actualul sistem extractiv (în speranța că își vor salva astfel pielea). Avem
capacitatea necesară să construim efectiv un model regional și chiar global pentru secolul XXI. Doar să vrem cu adevărat!
http://atreiafortaromaniaprofunda.blogspot.ro/2013/08/romania-si-modelul-extractiv.html
Abonați-vă la:
Postări (Atom)